Internet no es un espacio aparte de la vida de las niñas, niños y adolescentes (NNA): es parte de cómo estudian, se informan, se organizan y se cuidan. Por eso, desde Hiperderecho buscamos una mirada intergeneracional sobre el espacio cívico digital y sobre el desarrollo y uso de las tecnologías. Esa mirada nos lleva a algunas preguntas incómodas como, ¿quién decide cómo es el Internet que habitan las NNA? Y, sobre todo, ¿Las están escuchando?
